Life history výzkum ve vzdělávání dospělých

Abstrakt

Článek představuje vlastnosti a potenciál biograficky a life history orientovaného výzkumu ve vzdělávání dospělých. Podtrhuje význam kvalitativního výkumu jako protiváhy výzkumu kvantitativního.

Klíčová slova

• Life
• history
• výzkum
• vzdělávání
• dospělých