Abstrakt
Prezentace ukazuje dílčí výsledky výzkumu probíhajícího v České republice zaměřeného na postoje studentů anglistiky k otázkám modelů a standardů angličtiny a vnímání angličtiny jakožto mezinárodní lingua franca (ELF). Profil studenta a tedy budoucího učitele angličtiny, který z výzkumu vyvstává, slouží jako základ koncepce kurzu praktického jazyka na úrovni CPE.