Článek komparuje data získaná oběma výzkumy, šetřením Reflexe 2005 a mezinárodním výzkumem Eurodelphi ´95. Týkají se závažnosti aktuálních problémů současné společnosti, míry pomoci vzdělávání dospělých (VD) při jejich řešení a aktuálních cílů VD.