Interakce učitele a žáků : dotazník pro žáky

Abstrakt

Publikace doprovází diagnostický nástroj vytvořený pro poznávání edukačního stylu učitele. Text vysvětluje sledované proměnné, představuje teoretická východiska metody a prezentuje nejvýznamnější údaje z procesu její standardizace.

Klíčová slova

• Učitelé
• žáci
• edukační styl
• interakce
• edukační vztah
• edukační řízení