Publikace na Pedagogická fakulta |
2011
Abstrakt
Článek se zabývá problematikou spolupráce městských a venkovských základních škol s rodinou se zaměřením na první stupeň. Seznamuje s výsledky výzkumu, jehož cílem byla deskripce a komparace forem spolupráce.
Poukazuje na překážky a bariéry, které stojí v cestě k uspokojující a efektivní spolupráci.