Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině : Nácvik ústního a písemného referátu na české škole v česko-německém interkulturním prostředí

Abstrakt

Monografie analyzuje a popisuje problematiku nácviku vědecké prezentace, konkrétně ústního a písemného referátu, a to v rámci společného základu neoborových studentů při hodinách němčiny na české vysoké škole.

Klíčová slova

• výuka německého jazyka
• odborné vyjadřování
• ústní referát
• písemný referát
• česko-německé interkulturní prostředí