Skutečné možnosti využití daty řízeného školství

Abstrakt

3. díl seriálu zabývajícího se analýzou výukových výsledků, jež je věnován tomu, co si můžeme od počítačových systémů automatického hodnocení žáků slibovat a za jakých podmínek má smysl je zavádět.

Klíčová slova

• analýza výukových výsledků
• velká data
• daty řízené školství
• budoucnost
• reforma
• transformace
• hodnocení