Publikace na Pedagogická fakulta |
2011
Abstrakt
Kapitola se zabývá pozitivy, problémy a riziky učitelské profese, vzdělávání učitelů a pracovních podmínek v měnících se kontextech. Analyzuje nové koncepty učitelství, ukazuje rozpory a dilemata učitelství.
Zabývá se rolemi učitele, znalostmi, dovednostmi a kompetencemi. Prezentuje 2 modely profesního standardu v ČR.