Bylo provedeno anonymní dotazníkové šetření zaměřené na hodnocení percepce rizik vyplývajících z pozitivní rodinné anamnézy a z konkrétního životního stylu daného respondenta. Byl hodnocen životní styl, negativní návyky a kvalita života učitelů.
Zjišťován byl rovněž způsob trávení volného času, zejména míra pohybové aktivity a další možnosti relaxace.