Zdravotní stav a životní styl učitelů různých stupňů škol

Abstrakt

Bylo provedeno anonymní dotazníkové šetření zaměřené na hodnocení percepce rizik vyplývajících z pozitivní rodinné anamnézy a z konkrétního životního stylu daného respondenta. Byl hodnocen životní styl, negativní návyky a kvalita života učitelů.

Zjišťován byl rovněž způsob trávení volného času, zejména míra pohybové aktivity a další možnosti relaxace.

Klíčová slova

• životní styl
• zdravotní stav
• zdravotní rizika
• dotazníkové šetření
• učitelé