Ve stati se analyzuje postavení cizinců v České republice z hlediska školské politiky státu a integrace cizinců v oblasti akvizice většinového jazyka. Konstatuje se nedostatečná pozornost, která je tomuto problému věnována, a to jak v realizaci proklamovaných cílů v Koncepci integrace cizinců na území ČR ve školské politice, tak v oblasti přípravy odpovídajících odborníků.