Příspěvek se zabývá nároky, které klade na člověka tzv. technický prostor. Z těchto nároků dochází k proměňování životního prtostoru dasein.
Z těchto nároků se vynořují nové otázky po podstatě výchovy a vzdělání. Konstrukce kyborga netkví ve hmotě, ale v odklonění živého času tak, aby se stal součástí neživého systému.