Podstatné myšlení ve výchově a krize vzdělávání

Abstrakt

Příspěvek se zabývá úlohou podstatného (autentického) myšlení ve výchově. Autor se táže na povahu původního myšlení a snaží se ukázat, že bez autentického myšlení není oprvdové vzdělání vůbec možné.

Klíčová slova

• autentické myšlení
• původní myšlení
• podstatné myšlení
• myšlení podstaty
• filosofie výchovy
• krize ve vzdělávání
• etický rozměr výchovy