Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2011
Abstrakt
Příspěvek chce ukázat cestu ke zkvalitnění výuky přírodních věd pomocí integrovaného prostředí vzdálených a virtuálních laboratoří, které není alternativní, ale umocňující. Příspěvek přináší ukázky ze vzdálených laboratoří typu Remote control laboratory (RCL), či Remote sensing laboratory (RSL), resp. novinky z laboratoře typu Remote Network Laboratory (RNL) a ukazuje cestu jak pomoci virtuálních simulací s datovým exportem a importem přispět k transformaci přírodovědných laboratoří.