Publikace na 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu |
2011
Abstrakt
Příspěvek upozorňuje na hodnocení běhu u žáků 3. a 4. tříd ZŠ. Cílem příspěvku bylo zjištění úrovně techniky běhu a následné pedagogické hodnocení samotné techniky u dětí mladšího školního věku na základě předem určených kritérií.