Úvahy o smyslu a cestách muzejní pedagogiky v (post)moderní době

Abstrakt

Článek se zamýšlí nad smyslem a metodami muzejní pedagogiky v podmínkách soudobých českých muzeí. Otázku zkoumá ve vztahu k historickému vývoji moderních muzeí, situaci srovnává s vývojem muzejní pedagogiky v západní Evropě na přelomu tisíciletí.

Klíčová slova

• muzejní pedagogika
• moderní a postmoderní doba
• Itálie
• Francie
• Velká Británie
• Jičín