Příspěvek se zabývá aktuálními otázkami integrace cílů a obsahů vzdělávání v souvislosti s rozvojem informačních a komunikačních technologií. Potřeba ovládat tyto technologie změnila paradigmata vzdělávání, zasáhla do kurikula a edukačního prostředí.
Pod tlakem informatizace se mění způsob života. Stať otevírá diskuzi na téma jak se vyrovnat s požadavky "informační" společnosti a zároveň akceptovat zásady zdravého životního stylu.