Abstrakt
Přehledová studie vychází z modelu psychosociální pohody ve škole finských autorů (Konu et al. 2002). Uvádí výzkumy psychosociálního klimatu školy.
Detailněji se věnuje výzkumům, které používaly německý dotazník KINDL, francouzský dotazník VSP-A a zejména americký dotazník Quality of School Life. V závěru se studie věnuje metodologickým problémům, které přináší měření kvality školního života.