Text představuje pojem dovednosti myslet a jeho vývoj v psychologické literatuře. Prezentuje současné přístupy k výuce dovedností myslet.
Hlavním cílem tohoto textuje představit jeden z prvních a také pravděpodobně nejvýznamnějších programů pro rozvoj dovedností myslet,program CoRT, jehož autorem je Edward de Bono. S ohledem na minimální znalost Do Bonova díla v českém prostředí věnujeme část textu osobě Edwarda de Bono, teoretickému systému, který v podstatě představuje základy všech de Bonových knih.
Popis CoRTu a metodiky práce s ním pak analýzu těchto teoretických východisek následuje. Závěr textu se obrací k otázkám možnosti implementace programu CoRT v českém prostředí.