Nová role učitelů základních škol ve vztahu k zaváděnému kurikulu

Abstrakt

Referát na mezinárodní konferenci o „nových požadavcích“ na učitele a o našich publikacích a školeních k realizaci kurikulární reformy v základním vzdělávání.

Klíčová slova

• basic-school
• teaches
• implementation
• curriculum