Přechod žáků ze základní na střední školu - teoretická východiska a metodologie výzkumu

Abstrakt

Příspěvek přináší základní teoretická východiska a metodologii výzkumného projektu, jehož záměrem je popsat proces výběru střední školy a roli jednotlivých aktérů v něm - tj. rodičů, žáků a učitelů.

Klíčová slova

• transition
• lower
• secondary
• upper
• secondary
• school
• theory
• methodology
• research
• design