Komparace přístupů uplatňovaných ve vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením v Číně, Nizozemí a Velké Británii

Abstrakt

Studijní program Erasmus Munduds Special Educational Needs. Komunikační metody osob se sluchovým postižením v Číně, Nizozemí a Velké Británii.

Klíčová slova

• Comparison
• approaches
• implementing
• education
• students
• disabilities
• China
• Netherlands