Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta |
2010
Abstrakt
Nedílnou součástí výuky každého cizího jazyka je i sociální a kulturní transfer, který se vztahuje k reáliím dané jazykové oblasti. Cílem příspěvku je popis toho, jakým způsobem je vnímána kultura francouzsky mluvících zemí mezi studenty českého gymnázia, čím je utváření obecné představy ovlivněno a jak se tento vzdělávací obsah promítá do Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia v podobě průřezového tématu multikulturní výchova.