Abstrakt
Příspěvek seznamuje s predikcí rozvoje e-learningu pro rok 2012. Zaměřuje se na aplikaci pro Českou republiku (ČR).
Trendy uváděné zahraničními experty byly rozděleny do dvou oblastí (obecná a podniková oblast) a posouzeny dvěma skupinami expertů z ČR. Výsledky jsou důležité pro rozvoj e-learningu v ČR.