Grantový projekt GA ČR P407/12/1830 "Vztah kognitivních struktur žáka a struktur jazykového systému v procesu edukace českého jazyka"

Abstrakt

Text informuje o návrhu uvedeného projektu, o důvodech jeho podání, východiscích a plánu jeho řešení a zasazuje jej do mezinárodního i domácího kontextu výzkumu uvedené problematiky. Podrobně uvádí schéma zamýšleného výzkumu a předpokládané aplikace získaných informací do teorie i praxe oborové didaktiky českého jazyka.

Klíčová slova

• oborová didaktika českého jazyka
• lingvodidaktika
• psycholingvistika
• konstruktivismus
• kvalitativní výzkkum