Abstrakt
Příspěvek pojednává o úrovni slovní zásoby na 1. stupni základních škol. Představuje výsledky výzkumu, kterého se zúčastnili žáci 3. a 5. ročníků základní školy, a to v oblasti spisovnosti a nespisovnosti, práce s antonymy a synonymy a v neposlední řadě upozorňuje na největší potíže žáků při práci s frazémy.