Zkušenosti z implementace tzv. Boloňského procesu do výuky češtiny pro cizince

Abstrakt

Autor se zabývá analýzou dosavadních zkušeností českých i zahraničních bohemistických pracovišť z implementace tzv. Boloňského procesu do výuky češtiny pro cizince.

Konstatuje, že dosavadní zkušenosti nejsou příliš dobré, strukturované studium češtiny pro cizince se v praxi příliš neosvědčilo.

Klíčová slova

• Boloňský proces
• implementace
• zkušenost
• bohemistická pracoviště
• strukturované studium
• čeština pro cizince