Integrace informačních a komunikačních technologií jako prostředek aktivního přístupu žáků k matematice
2012
Abstrakt
Práce je věnována vlivu moderních technologií na vyučování matematice. Postupně jsou rozebírány klady a rizika integrace grafických kalkulátorů, programů dynamické geometrie a internetu, a to zejména z hlediska osvojování matematických vědomostí a dovedností žáků na střední škole.
Práce současně podává přehled i hodnocení výsledků českých i zahraničních výzkumů zaměřených na integraci moderních technologií do školské matematiky. Na základě analýzy přínosů a rizik uvedených technologií byl vytvořen soubor vhodných matematických činností a typů úloh pro začlenění ICT s důrazem na rozvíjení aktivního přístupu žáků k matematice.