Abstract
Jednou z naléhavých otázek současného vzdělávání je i v České republice otázka začlenění a školní úspěšnosti žáků a žákyň z rodin cizinců žijících trvale nebo dlouhodobě na našem území. Tito lidé mají v oblasti vzd ělávání stejná práva a povinnosti jako občané České republiky.
Cizincům náleží právo na vzdělání podle Listiny základních práv a svobod. Příliv jiných národností do České republiky nás vede k nutnosti inkluze a také k realizaci multikulturní výchovy.
Situace je poměrně nová a školy nejsou dostatečně připravené na vzrůstající počet žáků jiných etnik. Děti cizinců musí překonávat jazykovou bariéru a naučit se dobře česky, aby se mohly do našeho vzdělávacího systému úspěšně zapojit.
Proto bude na konferenci prezentován výzkum zaměřený na inkluzi dětí jiných národností než české, které loni navštěvovaly 1. ročník základní školy. Výzkum probíhá i v tomto školním roce na čtyřech pražských základních školách formou rozhovorů, testů čtenářských dovedností a jazykového citu a pozorování dětí - cizinců (v oblasti osvojování počáteční čtenářské gramotnosti a vytváření sociálních vazeb).