Článek představuje Evropský projektu ELDEL (Enhancing literacy development in european languages) realizovaný v 7 Rámcovém programu Marie Curie. Autorka seznamuje čtenáře se vzdělávacím cílem projektu a následně popisuje dílčí výzkumné cíle jednotlivých "balíčku", které jsou v rámci projektu realizovány.
Dále je podrobněji popsán desing a průběh hlavní větve výzkumného projektu - sledování předpokladů gramotnosti v evropských jazycích. Výzkumným záměrem je odhalení hlavních předpokladů důležitých pro správný vývoj čtení a psaní.
Crosslingvistická perspektiva výzkumu umožňuje mezijazykové srovnání.