Publikace na Filozofická fakulta |
2012
Abstrakt
Příspěvek se zaměřuje na jeden z hlavních problémů při tvorbě materiálů pro zvolenou jazykovou úroveň podle SERR. Dotkneme se nejen požadavků teoretických, ale i jejich splnitelnosti z hlediska praktického.
Nastíněna je také určitá část algoritmu v rámci tvorby a vývoje učebních materiálů pro jazykovou úroveň B1 podle SERR. Jednou z hlavních otázek příspěvku je hledání odpovědi na otázku, jaké zaujímá obecná čeština místo ve výuce češtiny jako cizího jazyka.
Na problematiku je nahlíženo z různých hledisek, mj. i z hlediska lingvodidaktického.