Autor odpovídá na otázky (i) Co učit a v čem vzdělávat sociální pracovníky, (ii) Koho vzdělávat, (iii) Jak vzdělávat a (iv) Kdo má vzdělávat. Závěrem doporučuje zavést pro jednotlivé stupně vzdělání různá označení, a to (i) Sociální asistent pro absolventy středních škol (jako ve Velké Británii), (ii) Sociální pracovník pro absolventy VOŠ a bakaláře VŠ a (iii) Sociální pracovník - specialista (nebo socionóm, jako ve Švédsku) pro absolventy magisterského studia.
Dále navrhuje název "socionómie" či "socionomika" jako souhrnný výraz pro akreditační obor "sociální práce" na magisterské úrovni vzdělání a jako paralela ekonomii.