Publikace na Pedagogická fakulta |
2012
Abstrakt
Příspěvek prezentuje Rámec profesních kvalit učitele jako významné cesty podpory profesionalizace učitelské profese v ČR. Jedná se o nástroj komplexního hodnocení a sebehodnocení kvality práce učitelů, který vznikl v projektu Cesta ke kvalitě.
Tým odborníků navrhl popis kvality profesních činností učitele základní a střední školy a nástroj následně pilotně ověřil na vybraných školách v ČR. Rámec slouží na podporu profesního rozvoje učitelů začínajících i zkušených.
Své využití má také v přípravném vzdělávání učitelů a práce s ním umožňuje zajistit kontinuitu vzdělávání. Příspěvek představí možnosti, jak s nástrojem v přípravě učitelů a jejich dalším profesním rozvoji pracovat.