Publikace na Pedagogická fakulta |
2010
Abstrakt
Mobilní zařízení by se mohla stát v blízké budoucnosti běžnou podporou vzdělávání. Existují však překážky, které brání širšímu uplatnění těchto technologií jako například: nedostatečné vybavení škol, neetické využívání mobilních telefonů žáky, pořizování deformovaných záznamů učitelů na internetu, atd.
Nicméně, na druhou stranu je třeba uvést, že školní instituce nabízejí v současné době relativně malé možnosti smysluplného využití moderních technologií. Tento článek dává návod, jak využít konkrétně mobilní zařízení v hodině fyziky a otevírá prostor k tvořivému přístupu pro přípravu k vyučovacím hodinám.