Abstrakt
Příručka pro učitele a školní psychology obsahuje vstupní přehled o klimatu školní třídy a způsobech jeho diagnostikování. Těžištěm je popis nového dotazníku pro základní a střední školy: postup při jeho konstruování, jeho výsledné struktury, jeho zadávání žákům, vyhodnocování, interpretování s využitím celostátních norem.
Závěrečná část je věnována možným intervencím. Dotazník má elektronickou podobu, která umožňuje rychle vyhodnocování získaných dat a standardizovaný výstup pro uživatele.