Publikace na Filozofická fakulta |
2010
Abstrakt
Ptíspěvek stručně seznamuje s možnostmi užití metody Videotrénink interakcí (VTI) pro podporu sportovních trenérů mládežnického volejbalu a pro rozvoj jejich profesních a zvláště pak sociálních dovedností. Dále ptíspěvek pojednává o samotné soustavné práci s trenéry v rámci doktorského projektu za účelem rozvíjení jejich klíčových sociálních dovedností a v mnoha ptípadech také rozvíjení organizačních a metodických dovedností, které k jejich profesním dovednostem neodmyslitelně pattí.
Posluchačům budou ptedstaveny 3 kazuistiky vybraných trenérů doplněné videozáznamy a budou blíže seznámeni s prací videotrenéra.