Spravedlivost ve vzdělávání jako priorita české vzdělávací politiky

Abstrakt

Článek ukazuje, že Česká republika vykazuje ve srovnání s ostatními vyspělými zeměmi vysokou míru vzdělanostních nerovností, a diskutuje opatření, která by mohla vést k jejich snižování.

Klíčová slova

• Spravedlivost ve vzdělávání
• indikátory
• opatření vzdělávací politiky