Abstrakt
Současné debaty o environmentálním vzdělávání narážejí často na problém interdisciplinární a komplexní povahy poznatků o životním prostředí. Různé typy výukových materiálů, které se pokoušejí zachytit povahu vzájemných vztahů a interakcí mezi přírodou a světem člověka často signalizují změnu základních vzdělávacích paradigmat.
Elektronické encyklopedie se užívají pro výuku na různých úrovních. Text představuje českou verzi těchto médií - EnviWiki, neustále se rozvíjející znalostní báze na principu Wikipedie, která je interaktivní pomůckou pro výuku v interdisciplinární oblasti životního prostředí.