Komplexní modely fyziologických systémů jako teoretický podklad pro výukové simulátory

Abstrakt

Pro výuku lékařského rozhodování mají velký význam komplexní výukové simulátory, zahrnující modely nejen jednotlivých fyziologických subsystémů, ale i jejich propojení do komplexnějšího celku.

Klíčová slova

• modelling
• Modelica
• open source
• simulators
• virtual patient
• education