Šeďová, K., Švaříček, R., & Šalamounová, Z. Komunikace ve školní třídě.

Abstrakt

Recenze pozoruhodné práce týmu brněnských badatelů. Jejich kvalitativní studie komunikace učitele a žáků ve výuce je autorem hodnocena jako pronikavá, vyvážená a elegantně napsaná.

Klíčová slova

• komunikace
• výuka
• kvalitativní výzkum