Abstrakt
Publikace se věnuje představení vědecké disciplíny zabývající se obecně vyučovacím procesem ve (formálním i neformálním) vzdělávání dospělých. Postupně jsou představeny klíčové prvky této vědecké disciplíny a jejich souvislosti s praxí vzdělávání dospělých: formy vzdělávání dospělých (klasifikace forem), metody vzdělávání dospělých (klasifikace, představení jednotlivých metod), materiální didaktické prostředky ve vzdělávání dospělých (učební pomůcky, didaktická technika, výukové prostory a jejich vybaven í) a hodnocení a evaluaci ve vzdělávání dospělých (druhy, metody).
V závěru jsou představeny současné trendy ve vzdělávání dospělých ve vazbě na technologii vzdělávání – distanční vzdělávání a e-learninng, koučování a mentoring, teambuilding a outdoor training.