Abstrakt
Příspěvek předkládá zkušenosti s tvorbou a realizací e learningového kurzu, určeného studentům učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů. Kurz byl vytvořen prostřednictvím nástrojů Moodle jako online kurz na e learningovém portálu Univerzity Karlovy.
Teoretickými východisky tvorby kurzu je konstruktivistické pojetí vyučování. Cílem kurzu je porozumění proměnám současné školy a v kontextu těchto změn si uvědomit možnosti a meze zařazení různorodých pedagogických inovací do reálné výuky na základní a střední škole.
Autorka seznamuje s charakteristikou kurzu a následně s výsledky dílčího hodnocení kurzu studenty, účastníky kurzu.