Publikace na Fakulta sociálních věd |
2012
Abstrakt
Studie zkoumá vliv velikosti rodiny na studijní výsledky 15 letých studentů v České republice. Zjistili jsme, že počet sourozenců (žijících v jedné domácnosti) má negativní vliv na studijní výsledky dítěte a že tento efekt přetrvává i po kontrole struktury rodiny, vzdělání rodičů, typu školy a studovaného ročníku.
V analýze jsme nezaznamenali žádné interakce mezi velikostí rodiny a dalšími proměnnými. Hlavní zjištění je konzistentní za použití různých způsobů zacházení s chybějícími daty.