Publikace na Pedagogická fakulta |
2013
Abstrakt
Recenzovaná publikace je přínosem k teoretickému a metodologickému diskurzu. Soustřeďuje se na zásadní otázky identity oboru.
Recenze věnuje pozornost kritické reflexi vývoje srovnávací pedagogiky a procesům, které obor konstituují. Oceňuje rozsah, systematičnost a hloubku analýzy.