Čtení v hodinách zeměpisu (7.díl)

Abstrakt

Vysvětlení podstaty dvou z více možných metod aktivního čtení naučných textů (Učíme se navzájem a I.N.S.E.R.T.) a jejich aplikace na text o troposféře

Klíčová slova

• troposféra
• geografické vzdělávání
• čtení a kritické přemýšlení v geografii
• metody kritického čtení