Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta |
2010
Abstrakt
Příspěvek představuje prostředí Krokování a Schody, které můžeme najít v učebnicích matematiky pro 1. stupeň základní školy nakladatelství Fraus. Snaží se seznámit nejen s metodikou zavádění těchto prostředí a představit několik typů úloh, ale i ukázat význam těchto prostředí pro žáka a v neposlední řadě inspirovat i pro výrobu pomůcek.