Výzkum sledoval čtyři cíle. Prvním byla tvorba a ověřování učebních úloh k procvičení, prohloubení a rozšíření znalostí z obecně zoologického učiva.
Druhým cílem bylo zjišťováníí účinnosti těchto úloh ve výuce. Třetím cílem bylo zjišťování názorů pedagog