Čtení v hodinách zeměpisu (4.díl).

Abstrakt

Příspěvek vysvětluje podstatu dalších možných metod aktivního a funkčního čtení v hodinách zeměpisu (metodu Podvojný deník a Poslední slovo patří mně). Navazuje na předchozí tři autorčiny články s obdobnou tematikou.

Klíčová slova

• reading with understanding
• critical thoughts
• functional reading in teaching of geography