Žáci nadaní a talentovaní na matematiku

Abstrakt

Studie zdůrazňuje, že talent pro matematiku není determinován jen intelektovými schopnostmi žáka, ale také žákovou osobností (zejména žákovým 'já'), jeho motivací, emocemi, stylem učení, pohlavím, etnickým či sociálním původem.

Klíčová slova

• mathematics
• gifted studnts
• talented students
• typology