Publikace na Přírodovědecká fakulta |
2004
Abstrakt
Cílem studie bylo nejen získat nové informace o školách, ale zejména vytipovat oblasti, v nichž měli posluchači největší problémy. Následně pak navrhnout úpravy organizace praxí a obsahu výuky tak, aby byli posluchači pro praxi připraveni co nejlépe.